DISTRIBUCIÓN DEL AULA

Para una buena realización de esta práctica nuestra profe Puri, nos dio unas pautas a seguir muy importantes, pero realmente los que teníamos que innovar para que la organización fuera la mejor, éramos nosotros. Teníamos que tener en cuenta lo siguiente: • Que fuera un total de 28 niños más el profesor. • 1 niños zurdo, con mucho cuidado a la hora de colocarle. • 1 niño con TDA+H (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad). • 1 niño en silla de ruedas. (este niño no tiene que estar sentado en primera fila junto a la puerta sino que para que se sintiera en total contacto con el aula, tiene que interactuar con ella y poder moverse, dentro de lo que le permite su discapacidad, por todo el aula. El chico en su aprendizaje está en igualdad de condiciones con que sus compañeros y no vamos a ser nosotros quien corte ese límite si está dentro de las normas del centro).