¿CÓMO SERÁ LA EDUCACIÓN DENTRO DE 99 AÑOS?

Discovery Science-2111- Educación y tecnología

Reflexión: El vídeo nos muestra dos formas distintas de los cambios en la educación que habrá en el año 2111, para ello, un periodista nos muestra en un documental los ejemplos de Corea del Sur y Finlandia, destacados y en las primeras posiciones del ranking escolar mundial donde utilizan dos métodos completamente distintos para seguir mejorando en la preparación de la Educación en los jóvenes estudiantes.

Corea del Sur muestra todo su interés por las tecnologías del futuro, y apuesta firmemente por las aulas del futuro (youclass), y donde se utilizará el modelo U-learning, modelo de conexionar  todos los dispositivos de dentro y fuera de clase para una formación continua.
Sus clases son interactivas y la tecnología es la única herramienta de trabajo, los alumnos no utilizan ni lápiz ni libro y los maestros trabajan desde un verdadero centro de mando, donde ve el progreso del alumno.
La interacción con el profesor es muy reducida, mediante el ipad ellos muestran hasta si han comprendido lo que han dado en clase.

En cambio, Finlandia, con un nivel similar de excelencia en la Educación, nos muestra otra alternativa para imaginar la educación del 2111.
Sin dar de lado las nuevas tecnologías, muestran una educación cercana y apoyada como si estuvieran en su propia casa, una sistema para todos, democrático donde el material y las comidas son gratuitas.
A la vez que crecen van teniendo más libertad.
Su éxito proviene de la educación del maestro que ocupa los roles emocional y educativo, enseña a pensar y a querer descubrir.
Su objetivo principal para el presente y futuro es cuidar su recurso más valioso; la mente humana, la educación, los jóvenes...

Mi opinión sobre el vídeo esta claro que es la mezcla de ambas porque creo muy importante tanto la adaptación a las nuevas tecnologías como seguir tratando al niño como en casa, enseñándole lo que quiere saber y conociéndolo día a día para adaptarlo para el futuro.
Deberíamos adquirir como en Finlandia, el aprendizaje principalmente de los profesores tanto los que cumplen de docentes ya como los que en la actualidad se están formando.
También saber coger de Corea un aprendizaje de la tecnología que facilite la educación de niño, dando cursos para saber introducirnos en el futuro de la tecnología en la educación.
Utilizando el modelo con el que más nos identifiquemos, lo mas importante es ser nosotros, los profesores, los primeros en ser sabios y llenar nuestra cabeza de conocimientos para poder enseñar con amplitud, seremos la base principal de las futuras mentes del mundo.